RECOMMANDATIONS POUR AIDER L'ENFANT HYPERACTIF
1 Parler à l’enfant clairement, doucement et s’assurer que l’enfant a bien compris ;
2 Demander à l’enfant de résumer ce qu’il a compris avant de changer de sujet ;
3 Avant de parler, s’assurer que l’enfant vous regarde et vous écoute;
4 Récompenser l’enfant pour ses progrès même minimes (encouragements verbaux, autocollants, CD, chocolat, etc.) ;
5 Eviter de lui demander de faire plusieurs choses à la fois comme écrire en même temps qu’on parle ;
6 Encourager l’enfant à s’exprimer ;
7 Ne jamais utiliser de remarques « abandonniques »
8 Encourager l’enfant à choisir sa place en tous lieux et à réduire le bruit ambiant lorsque c’est possible ;
9 Encourager l’enfant à être patient devant une tâche ou une consigne, lui montrer à réfléchir avant de dire qu’il n’a pas compris ou de répondre au hasard ;
10 Choisir un endroit calme et sans distractions visuelles pour étudier à la maison ;
11 Demander à l’enseignant de placer l’enfant dans les premiers rangs pour l’aider à maintenir son attention ;
12 Surtout ne pas habituer l’enfant à vous faire répéter 10 fois la même chose ;
13 Il doit obéir dés la première fois sinon punition : le menacer de lui enlever les choses qu’il aime ;
14 Tenir bon quoiqu’il arrive (il faut qu’il comprenne que c’est vous qui commander) ;
15 Toujours expliquer après que les parents sont fermes et punissent parce qu’ils aiment leurs enfants !
Remarque: Le plus souvent, le THA-DA a une origine neurologique qui peut dépendre de l’hérédité et de facteurs environnementaux. Les experts sont formels à ce sujet : le THA-DA n’est pas causé par des besoins affectifs non comblés ou par des problèmes psychosociaux, mais ils peuvent l'aggraver. |
Date de dernière mise à jour : 14/03/2022
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